自2004年開始,Microsoft Hong Kong與香港教育局正式展開PiL計劃的第一階段 (PiL 1.0 ~ 2004-2008),在這個五年計劃內,已有超過11,000名教育工作者及老師,及超過80,000名學生受惠於Microsoft所提供的軟件及基礎培訓,透過科技改善教育。

 

於 2008 年,PiL 計劃進入第二階段 (PiL 2.0 ~ 2008 – 2013),於五年內繼續推動創新科技教學及提供資訊科技支援。有多達 8,000名教育工作者接受Microsoft 提供的科技培訓,累積達至 2,500小時之多, Microsoft 更設立「卓越教師」計劃,培訓 50 名經挑選的教師及獎勵具出色表現的教師。Microsoft 更協助鳳溪創新小學推行了全面電子學習試驗計劃,並培育香港教育學院賽馬會小學及慈幼學校成為本港首兩間電子學習先導學校 (Microsoft Pathfinder Schools) 。Microsoft 為學校提供電子書包及平台,令他們更容易存取資訊、溝通和進行協作,促進教與學的質素。

 

今年,PiL計劃即將進入第三階段 (PiL 3.0 ~ 2013 – 2018),Microsoft Hong Kong將會繼續以創新科技推動新一代電子學習,透過最新雲端科技 (Microsoft Office 365服務方案) ,全力支援全港中小學實現全面雲端化,建構一個整合的「雲端教育平台」,以迎合未來電子學習的趨勢。同時配合最新的流動裝置包括平板電腦及手機,為教師及學生提供隨時隨地授課及自主互動學習的機會。PiL 3.0 計劃的具體內容及目標如下 : –

 

  1. 教育局將與Microsoft合作,協助學校發展涵蓋教學及技術方面的校本計劃鼓勵學校培育新一代的電子學習實踐方案
  2. Microsoft將致力於三年內把Office 365雲端平台提供給本港共 1,000間中小學免費享用,預計將有共50,000 名教師及800,000 名學生受惠
  1. Microsoft將會加強教師的專業培訓,協助他們善用資訊科技創造學生自主學習的環境和機會。教育局將透過聯繫學校及教師並提供培訓場地,全力支持PiL 培訓課程。
  • 向本港50,000名教師提供網上培訓,並推動PiL Network促進交流
  • 10,000名教育工作者提供超過2,000小時面對面的電子學習方案培訓
  • 擴大「卓越教師」計劃,培育100名卓越教師,協助他們再培訓其他同僚老師 (train-the-trainers) ,受惠老師將達10,000
  • 500名學校資訊科技人員提供超過200小時專業技術培訓

 

PiL 3.0計劃能夠協助本港的教師及學生實踐自主學習,令學習過程變得更互動和更具彈性。「雲端教育平台」能夠照顧學校和學生於教與學上,以雲端為本的學習模式,實踐隨時隨地學習的需要,可以滿足教學需要及達致教師與學生之間的無縫溝通及協作,實現廿一世紀的教學新理念。受惠於以雲端訂閱付費形式,學校毋需顧慮硬件配套之餘,家長亦可以隨時隨地與子女跟進學習進度及分享學習成果。雲端為本的全新學習模式能迎合未來社會對知識管理日增的需求及應對社交網絡普及的潮流,有效協助香港的學校邁向可持續發展的長遠願景。在未來五年,PiL 3.0計劃將在全球投入共2.5億美元,令更多人受惠。

 

為提供協作教學工具及協助精簡老師行政工作,基督教宣道會宣基小學急需應用雲端為本的教育平台以提升效率。基督教宣道會宣基小學鄭堅民校長表示:「隨著科技變遷,應用科技於教育之上以應對廿一世紀的挑戰亦變得越來越重要。我們十分感謝Microsoft Hong Kong為學校提供免費的Office 365 雲端服務,透過這雲端平台強大的協作功能,老師可隨時上傳教學資源到雲端,備課更靈活更多元化,並方便管理作業進度,而同學亦可就不同學習議題共同協作,在線上即時討論並同時編輯文件,老師更可即時回應和批改作業,提升教與學的效率和質素。Office 365雲端平台更可簡化學校行政,例如更新校曆表和會議文件等,大大舒緩行政工作的負擔。」

香港特別行政區教育局局長吳克儉太平紳士表示:「香港教育局一直與Microsoft Hong Kong合作, 透過Partners in Learning計劃致力推動本地資訊科技教育及電子學習的發展,經過十年,Partners in Learning計劃在教育方面所取得的豐碩成果,令我感到非常高興! 我們十分感謝Microsoft Hong Kong一直以來對本地教育界的支持,教育局將會與Microsoft Hong Kong在Partners in Learning計劃第三階段繼續合作,支援老師裝備最新的資訊科技知識和技能,特別是把雲端運算科技,配合適當的學習配件和數碼資源進行學與教。我們相信,以雲端為本的運作及學習模式,將有助老師協助學生實踐自主學習,讓本港的教育界繼續受惠於日新月異的資訊科技,以迎合未來社會對知識管理的需求。」

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攝影:Brian Tsang

作者: Reporter009